Visite école maternelle

Deux animations participatives feront connaître les premiers gestes des bâtisseurs de château et de cathédrale :

• Les enfants découvrent la matière et les outils du tailleur de pierre. Ils taillent et s'expriment librement sur un morceau de calcaire.
• Puis en équipe ils construisent une voûte par un jeu de puzzle géant et franchissent le passage qu'ils viennent de créer.

• Les élèves découvrent les carrés par thème, les différentes plantes utilisées selon les besoins: potager, médicinal, aromatique, tinctorial, des senteurs, etc. 
• L'outillage médiéval du jardinier.
• Les petits-jardiniers réalisent la plantation d'une graine dans les carrés.

• Légendes ? Mystères ? Superstitions ? Le sentier des mystères chemine autour des anciennes fortifications et entraîne les enfants dans les croyances populaires du Moyen-Âge. Un puzzle géant d'un dragon clôture ce module pédagogique et permet un travail coopératif d'équipe.

• Ce jeu ancien dont l'origine remonte au Moyen-Âge, clôture la journée par une relecture ludique des découverts que les élèves ont pu acquérir par les différents ateliers pédagogiques.

• La vie quotidienne, les vêtements, la nourriture... Tout au long de la visite ce thème est abordé.
• Selon le timing, une étape est faite dans la tour.

Pour défendre le château et guerroyer le dragon, le Seigneur des lieux recrute des écuyers et les entraîne à l'art de combattre.

• Découverte de l'équipement des chevaliers
• Dextérité sur monture (passage d'anneau, quintaine, ...)
• Entraînement de l'utilisation de l'épée et du bouclier.

Chaque enfant par un jeu de découpe et d'assemblage crée son blason et il le remporte en fin de journée. La symbolique de l'héraldique est abordée comme signe distinctif.

Une plume d'oie, une encre (à l'eau), du papier et l'enfant s'initie à l'écriture d'une lettre en "caroline".